路透社記者：三年之前，環(huán)保部批評(píng)了京津冀地區(qū)地方政府，說(shuō)他們搞形式主義，就是形式比內(nèi)容大。三年之后，好像基本上沒有解決這個(gè)問題，他們落實(shí)控制（污染物）排放還沒有到位。您怎么評(píng)價(jià)河北省當(dāng)?shù)卣恳驗(yàn)榄h(huán)保部一直批評(píng)他們，比如說(shuō)邯鄲、唐山這些地方，他們的措施好像不夠好，不符合中央政府的要求。

陳吉寧：剛才我講了“大氣十條”實(shí)施三年多來(lái)所取得的進(jìn)展。30%多的改善是實(shí)實(shí)在在的，這個(gè)進(jìn)展離不開中央的高度重視，離不開我們各地區(qū)、各部門狠抓落實(shí)。應(yīng)該說(shuō)，不論是政府、企業(yè)、公眾，都做了大量的工作，工作的強(qiáng)度、工作到位的程度在逐漸加強(qiáng)。為什么這么講？我們?nèi)陙?lái)的改進(jìn)速度比有些發(fā)達(dá)國(guó)家要快，并且這三年的進(jìn)步是在爬坡過程之中解決的，如果我們的地方政府不作為、搞形式主義，這三年的成績(jī)?cè)趺茨軌蛉〉媚兀浚∪绻羞@么多問題，大家不是努力去解決，又怎么比一些西方國(guó)家解決得更快呢？所以我們還是要看主流，看進(jìn)步，地方政府是做了大量的工作。當(dāng)然也不是說(shuō)過程中沒有問題，現(xiàn)在仍然有工作不到位的地方，特別是在區(qū)縣一級(jí)，這是我們目前工作的著力點(diǎn)。我們希望通過不斷加強(qiáng)區(qū)、縣一級(jí)（的管理），把工作做實(shí)、做細(xì)、做好。如果你們調(diào)研的話，到各地看一看，這幾年基層對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)變化非常大。不論是企業(yè)還是政府，切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了環(huán)保的壓力，而且有些地方也開始嘗到了環(huán)保的甜頭。

通過抓環(huán)保，把環(huán)保作為一個(gè)抓手，為好企業(yè)留出了發(fā)展空間，把那些不能滿足環(huán)保要求的、比較差的企業(yè)淘汰出去，好的企業(yè)才有增長(zhǎng)的空間，才有利潤(rùn)，才有機(jī)會(huì)加強(qiáng)創(chuàng)新和管理，才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，才能夠避免劣幣驅(qū)逐良幣。雖然環(huán)保是一個(gè)難題，但我們還是要用發(fā)展的眼光，堅(jiān)定信心來(lái)看待我們下一步的工作。

中國(guó)教育電視臺(tái)記者：陳部長(zhǎng)您好，我想追問一個(gè)環(huán)保教育的問題。去年，我國(guó)多個(gè)省市教育主管部門下發(fā)了因霧霾停課的通知，對(duì)于中小學(xué)生的環(huán)保教育，還有哪些具體的計(jì)劃要做？同時(shí)，高校的學(xué)生是很大一部分群體，您認(rèn)為加強(qiáng)高校學(xué)生環(huán)保教育這一課，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的環(huán)境保護(hù)有什么樣的影響？

陳吉寧：中國(guó)的環(huán)境問題有多快才能解決？我個(gè)人覺得，有兩個(gè)東西是非常重要的。一是技術(shù)進(jìn)步。未來(lái)還有哪些新的技術(shù)、好的技術(shù)，有多快能做出來(lái)，來(lái)幫助我們更好地解決這個(gè)問題，這是非常重要的。大家看，早期羅馬俱樂部預(yù)言的增長(zhǎng)極限問題，為什么沒發(fā)生呢？就是因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步超越了對(duì)資源消耗的速度。技術(shù)進(jìn)步是我們加快解決問題一個(gè)非常重要的方面。很多新技術(shù)都是青年學(xué)生做出來(lái)的，他們?cè)谶@方面可以有很多作為。

二是取決于我們每個(gè)人的理念和行動(dòng)。如果每一個(gè)人都有好的環(huán)保理念，解決環(huán)境問題會(huì)快得多。如果每個(gè)人都踐行綠色生活方式，我們就能節(jié)省很多資源，減少很多污染物的排放。

你提的這個(gè)問題是一個(gè)教育問題，實(shí)際上是環(huán)保理念的養(yǎng)成問題。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是今天上一節(jié)課，明天聽一個(gè)報(bào)告，就能解決的問題，需要我們持之以恒，特別要從兒童抓起，從孩子做起。不僅要讓他們知道環(huán)保的重要性，而且要教會(huì)他們什么叫綠色，什么叫環(huán)保。我是做教育出身的，目前在環(huán)境教育上，最大的問題是不具體化，理念多、口號(hào)多，但是具體怎么做教得少，這是我們下一步要解決的問題。我也希望跟大家一起，跟媒體一起推動(dòng)環(huán)保理念的普及推廣。環(huán)保教育不僅僅是要進(jìn)校園，還要進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，家庭和社區(qū)對(duì)孩子教育也是非常重要的，需要我們一起努力。